Representações sociais sobre a gravidez na adolescência nos estudos da psicologia

Abstract

A gravidez na adolescência é um fenômeno psicossocial cuja compreensão remonta a passagem no continente europeu do sistema feudal ao capitalista, na Idade Moderna, quando conceito e sentido da “adolescência” ganharam novas significações. Este artigo, sob a perspectiva da Teoria das Representações Sociais (TRS), tem como objetivo analisar as representações sociais (RS) sobre a gravidez na adolescência presentes nas produções da Psicologia. O estudo se desenvolveu a partir do levantamento sistemático da produção científica nacional. Por meio da busca nos bancos de dados Catálogo de Teses e Dissertações (CAPES), BDTD, BVS e SciELO, foram selecionadas produções dos Programas de Pós-graduação em Psicologia, que tivessem como temática de estudo a “gravidez na adolescência” sob a leitura da TRS. Trata-se de uma investigação de análise qualitativa, sendo utilizada para organização dos dados a técnica de Análise de Conteúdo Categorial. De acordo com as temáticas presentes nas produções científicas, foram organizadas as categorias: gravidez na adolescência; rede social de apoio e políticas públicas; métodos contraceptivos e preservativos; e perspectiva de futuro. Como resultado, percebeu-se contradições existentes nas representações da gravidez na adolescência, quando associadas ao ser adolescente e/ou à gestação idealizada, assim como a influência de fatores socioeconômicos. Conclui-se que faz parte do compromisso ético da psicologia, a compreensão da gravidez na adolescência como um fenômeno psicossocial que suscita múltiplas representações sociais, conforme seu contexto histórico, social e econômico.